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[单选题]

心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻 ()()

A.认知

B.情感

C.性格

D.能力

E.心理

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第1题
性格偏执属于幼儿问题行为中的哪一类:()。

A.品德性问题行为

B.发育过程中的问题行为

C.心理发育障碍性问题行为

D.心理性问题行为

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第2题
态度的心理结构由()这几个心理成分组成。

A.认知

B.能力

C.情感

D.意向

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第3题
儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种:社会认知、社会情感、社会行为。()

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第4题
学习障碍儿童的主要特征是()。

A.神经系统特征

B.认知(智力)特征

C.个性特征

D.社会性特征

E.学习障碍儿童的心理行为问题

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第5题
以下对学校心理教育的主要内容的表述,最全面的是()。

A.智力训练及学习心理指导、情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育等

B.智力训练及学习心理指导、情感教育、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

C.情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

D.智力训练及学习心理指导、情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

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第6题
态度的心理结构由()三个心理成分构成。

A.认知、情感、动机

B.认知、情感、意向

C.态度、情感、动机

D.态度、情感、意向

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第7题
()是构成人类心理结构的三个最重要的系统。

A、认知、情感、生理

B、认知、情感、心理

C、认知、情绪、行为

D、认知、情感、行为

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第8题
哪一个不属于共性心理?()

A.地域

B.受众所处的社会环境

C.受众对媒介的认知

D.受众与传媒者的情感关系

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第9题
下列需要心理康复的是()。

A.儿童期发育障碍

B.老年人群认知功能障碍

C.因病因伤致残者

D.灾难幸存者

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第10题
人的感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力以及情感、意志、兴趣、性格等的发展,是指人的()

A.身体发展

B.心理发展

C.个体发展

D.社会发展

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