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[主观题]

儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种：社会认知、社会情感、社会行为。（)

儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种：社会认知、社会情感、社会行为。()

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第1题

学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感和()

A.社会行为技能

B.自我意识

C.道德品质

D.社会适应

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第2题

儿童社会性的发展离不开其所生活的社会现实，他们通过现实生活及其表象来增进_____、发展_____、完善_______。

A.社会认知、社会情感、社会行为

B.社会情感、社会行为、社会认知

C.社会认知、社会行为、社会情感

D.社会情感、社会认知、社会行为

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第3题

从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发展包括____、______和_____等三个方面的内容。

A.社会行为

B.社会情感

C.社会道德

D.社会认知

E.社会认知

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第4题

以下不属于学前儿童社会性发展的心理结构的是：()

A.自我调控

B.社会情感

C.社会认知

D.自我意识

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第5题

从个体心理发展的角度看，幼儿的社会性发展的内容包括：()。

A.社会道德

B.社会认知

C.社会情感

D.自我意识

E.社会行为

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第6题

学前儿童社会性发展的评价指标包括：（)。

A.个性表现

B.社会认知

C.社会交往能力

D.社会性情感

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第7题

社会性学习的内容大致包括：社会认知、社会情感以及社会行为。（)

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第8题

在教育心理学上，矫正儿童社会退缩行为主要有三种方法，其中不包括()。

A.行为矫正技术

B.经验性矫正

C.情感矫正

D.游戏治疗与矫正

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第9题

幼儿园的社会教育是教师按照国家的教育目标和一定的社会价值取向，针对不同年龄儿童的发展特点

，通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响，以发展儿童的社会认知、社会情感和社会行为的教育。()

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