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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童社会性的发展离不开其所生活的社会现实,他们通过现实生活及其表象来增进_____、发展_____、完善_______。

A.社会认知、社会情感、社会行为

B.社会情感、社会行为、社会认知

C.社会认知、社会行为、社会情感

D.社会情感、社会认知、社会行为

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第1题
儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种:社会认知、社会情感、社会行为。()

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第2题
学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感和()

A.社会行为技能

B.自我意识

C.道德品质

D.社会适应

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第3题
从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发展包括____、______和_____等三个方面的内容。

A.社会行为

B.社会情感

C.社会道德

D.社会认知

E.社会认知

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第4题
从个体心理发展的角度看,幼儿的社会性发展的内容包括:()。

A.社会道德

B.社会认知

C.社会情感

D.自我意识

E.社会行为

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第5题
社会性学习的内容大致包括:社会认知、社会情感以及社会行为。()
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第6题
社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的,即社会情感与社会认知在同一过程中发展,又与幼儿
的认知发展水平紧密联系。()

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第7题
亲子依恋和情绪识别属于()。

A.社会行为

B.社会态度

C.社会认知

D.社会情感

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第8题
下列哪个选项不属于社会教育目标的实践依据?()

A.社会认知

B.社会行为

C.社会情感

D.社会意志

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第9题
《木头人》的游戏能够训练婴儿的()

A.社会认知目标

B.社会行为目标

C.社会情绪目标

D.社会情感目标

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