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[单选题]

陶行知先生曾经说过:我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要()。

A.终身学习,拓展视野

B.严于律己,作风正派

C.谦虚谨慎,相互帮助

D.爱岗敬业,尽职尽责

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第1题
陶行知要求教师,必须天天学习,天天进行(),才能(),有()而无()。

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第2题
陶行知先生说:在教师手里操着幼年人的命运,便是操着民族和人类的命运。这就要求教师要()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

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第3题
陶行知先生提出“教学做合一”的职业教育思想。()
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第4题
“教学做合一”是陶行知“生活教育”理论的教学方法论。()

“教学做合一”是陶行知“生活教育”理论的教学方法论。()

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第5题
叶圣陶先生曾说,“所谓教师的主导作用,意在善于引导启迪,使学生自食其力,非所谓教师滔滔讲话,学生
默默聆听。”这句话告诉我们,教师要()。

A.指导儿童掌握方法

B.鼓励儿童参与教学

C.创设智力操作活动

D.培养儿童良好习惯

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第6题
捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知这句话强调的是教师应具有()

A.深厚的教育理论知识

B.高尚的教师职业道德

C.广博的文化科学知识

D.较强的教育教学能力

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第7题
“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有____。

A.深厚的教育理论知识

B.高尚的教师职业道德

C.广博的文化科学知识

D.较强的教育教学能力

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第8题
陶行知提出了“教学做合一”的教学思想,我们称他为“我国幼儿园教育之父”。()
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第9题
陶行知先生倡导“生活教育”、“教学做合一”的思想所体现的课程类型是()A.学科课程B.综合课程C.

陶行知先生倡导“生活教育”、“教学做合一”的思想所体现的课程类型是()

A.学科课程

B.综合课程

C.隐性课程

D.活动课程

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第10题
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化学科知识

D.过硬的教学基本功

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