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[主观题]

婴儿说多词句时,不流畅、重复是不正常的口吃现象,成人应及时纠正,以免影响以后的语言学习。()

婴儿说多词句时,不流畅、重复是不正常的口吃现象,成人应及时纠正,以免影响以后的语言学习。()

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第1题
矫治儿童口吃要注意()。对待小儿说话时不流畅的现象。B、消除环境中可致幼儿精神过度紧张不安的
矫治儿童口吃要注意()。

对待小儿说话时不流畅的现象。

B、消除环境中可致幼儿精神过度紧张不安的各种因素。

C、成人用平静、柔和的语气和小儿说话。

D、多让幼儿练习朗诵、唱歌。

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第2题
预防和纠正学前儿童口吃的方法包括()。

A.正确对待儿童说话时不流畅的现象

B.代替口吃儿童表达自己的想法

C.消除环境中可导致儿童精神过度紧张不安的各种因素

D.用平静、柔和的语气和儿童说话

E.多让儿童练习朗诵、唱歌

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第3题
训练1岁前婴儿排尿的办法是()。

A.不予理睬

B.每次婴儿排尿时,成人发出不同的声音

C.婴儿排尿时成人发出相同的声音或语言

D.婴儿排尿时成人保持沉默

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第4题
命题说话需要注意的问题

A.说错了可以纠正,说漏了可以补充

B.避免出现方言词汇和语法现象

C.注意自然流畅,不要结巴,不要过多地重复,不要过久的停顿,不要背稿子

D.注意说话时间长度要足够,未达到时间要求前不要中断说话

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第5题
所谓“达”和“通顺”的意思是()

A.译文必须通顺流畅

B.符合语言规范

C.不能在语言表达上给人以“翻译腔”,出现文理不通,晦涩难懂等现象

D.译文必须通顺流畅,符合语言规范,而不能在语言表达上给人以“翻译腔”,出现文理不通,晦涩难懂等现象

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第6题
婴儿应饥饿时做婴儿操,以免操作时呕吐。()

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第7题
发现精密量具有不正常现象时,应()。

A.进行报废

B.及时送交计量检修

C.继续使用

D.可以使用

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第8题
斯塔尔用实验的方法证明了幼儿对文法的理解,他所做的实验是()

A.听偏好实验

B.儿童对图片命名速度的实验

C.语言符号对图形再现的影响实验

D.重复成人说过的话的实验

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第9题
婴儿喜欢将东西扔在地上,成人拾起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这现象说明婴儿喜欢(
)。

A.手的动作

B.重复连锁动作

C.抓握动作

D.玩东西

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