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[判断题]

通过社会调查,在对主观存在的事物或现象进行系统考察、了解、分析和综合后,就可以切实地把握其现实状态。()

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第1题
社会调查也通过搜集第二手资料了解和认识事物或现象。()
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第2题
调查者对客观存在的事物或现象进行考察、了解,这是对社会调查系统()信息的环节。

A.输出

B.反馈

C.转换

D.输入

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第3题
通过理性认识活动过程在现实社会生活中搜集具体的经验材料、考察客观存在的社会现象、了解现实社会的真实状态,是社会调查区别于其他各种社会认识活动的显著特色。()
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第4题
社会调查从主观目的讲,主要是为了搜集信息,把握现实的社会状况及其发展变化趋势。()
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第5题
社会调查之所以具有预测功能,是因为()。

A.通过具体调查环节可以搜集到有关事物或现象的诸多信息

B.经过分析研究阶段对各种信息的深度加工,可以揭示出事物或现象存在与变化的规律

C.根据事物或现象存在与变化的规律,可以对事物或现象的发展趋势和未来状态作出预先的推知和科学的预见

D.预测功能是社会调查的一种重要功能

E.社会调查的最大价值在于预测未来社会将要发生的一切

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第6题
社会调查不同于对某一事物或现象的直觉感悟。()
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第7题
对客观事物或现象作出主观、精确的描述,是社会调查起码的任务和要求。()
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第8题
社会指标是指反映社会事物或社会现象的客观特性和社会成员的主观状态的项目。()
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第9题
把握本质,只需要对现象做认真的分析和研究,就可以做到()
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第10题
能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同是小班幼儿的科学教育目标。()
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