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体育游戏比一般体育活动相比,更有趣味性和竞技性。()

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第1题
竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。所以,竞技体育就是竞技运动。()
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第2题
竞技体育演进过程经历的阶段是()

A:游戏(game)→玩耍(play)→竞技体育(sport)

B:玩耍(play)→游戏(game)→竞技体育(sport)

C:竞技体育(sport)→玩耍(play)→游戏(game)

D:竞技体育(sport)→游戏(game)→玩耍(play)

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第3题
幼儿教师掌握体育游戏的评价方法,有利于不断提高组织幼儿体育活动的能力和效果。()
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第4题
和传统媒体相比,受众希望互联网媒体能够更加贴近生活、更有趣味性,这也是对互联网广告文案写作的具体要求。()
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第5题
成人游戏多为弱规则游戏,带有一定的民族传承性和突出的竞技色彩。()
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第6题
幼儿园体育游戏具有较强的趣味性和娱乐性、明确的目的性、较大的灵活性和简便性、一定的竞争性和刺激性等特点。()
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第7题
幼儿园体育活动的组织形式主要有()

A.早操、基本动作练习、小组活动、户外体育活动等。

B.广播体操、体育课、体育游戏、户外体育活动等

C.体育游戏、体育课、基本动作练习、户外体育活动等

D.课间操、游戏活动、集体活动、第二课堂活动等

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第8题
()是体育游戏的本质特点之一,它往往反映在游戏的内容、形式及过程中,主要体现在情节性和竞赛性等方面。

A.教育性

B.竞争性

C.游戏性

D.趣味性

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第9题
竞争就是竞技体育的灵魂。()
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第10题
幼儿园体育活动的主要组织形式是()

A.体育课

B.体操

C.户外游戏活动

D.体育游戏

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