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[主观题]

提高民族文化素质,为经济发展提供良好的发展潜能。A.职业教育B.高等教育C.普通教育D.专业教

提高民族文化素质,为经济发展提供良好的发展潜能。

A.职业教育

B.高等教育

C.普通教育

D.专业教育

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第1题
根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国现行学校教育的级别体系包括()。

A.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

B.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

C.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

D.基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育

E.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

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第2题
根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国学校教育制度包括()A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人
根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国学校教育制度包括()

A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

C.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

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第3题
根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国学校教育制度包括A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教
根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国学校教育制度包括

A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

C.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

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第4题
《中华人民共和国教育法》规定的我国学校教育制度包括A.家庭教育、学校教育、社会教育、终身教育B.学
《中华人民共和国教育法》规定的我国学校教育制度包括

A.家庭教育、学校教育、社会教育、终身教育

B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

C.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

D.学前教育、初等教育、中等教育、成人教育

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第5题
当代中等教育发展的总体趋势是() A.普通教育与职业教育向融合B.普通教育与通用教育向融合C.普
当代中等教育发展的总体趋势是()

A.普通教育与职业教育向融合

B.普通教育与通用教育向融合

C.普通教育与初等教育贯通

D.普通教育与高等教育贯通

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第6题
当代中等教育发展的总体趋势是()

A.普通教育与职业教育相融合

B.普通教育与通用教育相融合

C.普通教育与初等教育贯通

D.普通教育与高等教育贯通

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第7题
我国当前教育最薄弱的环节是()A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.学前教育
我国当前教育最薄弱的环节是()

A.普通教育

B.职业教育

C.高等教育

D.学前教育

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第8题
职业教育是指让受教育者获得和提高从事某种职业所必需的知识和技能的教育。相较于基础教育而言.职
业教育侧重于实践技能和专业技能的培养,为学生提供良好的就业平台,为国家提供更多更专业的人才:它是国家高等教育不可或缺的重要部分,是促使高等教育走向大众化的重要因素。因此,大力发展职业教育已成为推进中国工业化、现代化的迫切需要。

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第9题
《9.5决定》是20世纪30年代苏联整顿()工作的指导性文件。A.普通教育B.中等职业教育C.师范教育D.
《9.5决定》是20世纪30年代苏联整顿()工作的指导性文件。

A.普通教育

B.中等职业教育

C.师范教育

D.高等教育

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