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[单选题]

下列属于内部学习动机的是()

A.为了与外国人沟通学习英语

B.喜欢听地道的英语而学习英语

C.为了通过考试学习英语

D.为了将来有理想的工作学习英语

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第1题
为了获得四、六级证书而学习英语属于()动机

A.融入型动机

B.工具型动机

C.内部动机

D.动觉型

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第2题
书面表达。(25分)假设你是李华,为了培养同学们的英语学习兴趣,提高英语水平,你和你校的几位英语爱好者在互联
书面表达。(25分)

假设你是李华,为了培养同学们的英语学习兴趣,提高英语水平,你和你校的几位英语爱好者在互联网上建了一个

叫做easyenglish的网站。请根据表格内的信息用英语在校报上写篇短文向全校的同学介绍这个网站。

目的

培养学习兴趣,使英语学习更轻松

网站内容

丰富的英语材料,如英语习题、外国文化介绍、英语故事等

网络英语聊天

展示英语习作,交流学习体会

注意:标题与开头已给出,词数100左右。

Dear fellow students, I’like to introduce you to a new website— easyenglish.com .

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第3题
Listening to an English song is not just for relaxing yourself anymore, and it is an easy way for students to increase their likings for English. ()

A.学生听英文歌曲不只是为了自娱自乐,而听歌曲才容易使学生增强学习兴趣。

B.学生听英文歌曲并非单纯为了放松自身,这是增强学生喜爱英语的简便方法。

C.学生听英文歌曲不只是在自我调节情绪,也是发展其提高英语能力的简易手段。

D.学生听英文歌曲不单是为了自我满足,而且是培养学生喜欢英语的简单途径。

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第4题
写作 假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介
写作

假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。短文的开头和结尾已为你写好:

自己英语学习的情况1.英语学习的目的---成为口译译员2.英语学习的方法---一天记二个生词,并加以利用3.课外自学途径-----课后听收音机看电视英语节目,通过网络学习其它国家的文化。对学校英语学习的建议1. 给学生更多机会练习所学知识2. 给学生推荐报刊杂志课后阅读3. 设立英语俱乐部
参考词汇:口译译员 interpreter 利用 put…to use 词汇 vocabulary

Dear teachers and schoolmates, it's a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you._______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thank you for listening.

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第5题
书面表达。 每个人都有自己的学习英语的方法.你擅长英语吗 你在学习英语的过程中遇到过困惑吗 你是怎样学好
书面表达。 每个人都有自己的学习英语的方法.你擅长英语吗 你在学习英语的过程中遇到过 困惑吗 你是怎样学好它的 请以’How do I learn English .80词左右. ______________________________________________________

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第6题
英语学习的策略包括______、______、______、______。

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第7题
把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行Movie主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式

A.为教师的演示教学提供新方式

B.扩大和紧密英语学习共同体

C.促进学生主动建构的英语学习

D.创设英语学习环境

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第8题
中国在线少儿英语市场,主要面向3-16岁年龄段、学龄前至初中学龄段社会群体该社会群体正处于英语学习的黄金时期,与英语学科辅导不同,该群体的英语学习更注重素质培养()
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第9题
朗文交互英语第二级答案a1listening

朗文交互英语答案 朗文交互英语第二级答案a1listening,供大家参考学习

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第10题
学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括____、调控策略、交际策略和资源策略等

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