Listening to an English song is not just for relaxing yourself anymore, and it is an easy way for students to increase their likings for English. ()

第1题

为了使小学生掌握知识，除了要求学生认真听，还要自己动手做。这样做的目的是____

A.为了发挥多种感知系统调节作用

B.为吸引学生注意力

C.为了激发学生的学习兴趣

D.为了及时给予强化反馈

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第2题

中学英语课堂中，课前适合组织何种活动让学生进入角色（）

A.读课文

B.默写单词

C.演讲、英文歌曲欣赏

D.直接进入课的主题

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第3题

中学英语教学的总体目标是（）

A.培养学生的综合语言运用能力

B.培养学生的英语交际能力

C.增强学生对英语的兴趣

D.加深学生对英语国家文化的了解

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第4题

课堂组织的作用是什么？（)①引导和维持学生注意;②增强学生学习的兴趣和动机;③加强学生的自信心和进取心;④帮助学生建立良好的行为标准;⑤创造良好的课堂气氛。

A.①②

B.②③④

C.①③⑤

D.①②③④⑤

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第5题

这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（改为正确语句）

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第6题

听障学生融合教育的主要益处有：（)

A.持续强化与健听学生的关系

B.形成广泛的交往技能

C.接触不同的言语风格

D.和健听生开展学业竞赛

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第7题

苏格拉底法的特性是（）

A.师生平等，对话式启发诱导

B.强调教师的传授，学生只是单纯地听

C.讽刺学生，突出教师的知识

D.经教师为中心

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第8题

“叙述式讲解法”就是指教师将知识讲给学生听。()

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第9题

学校体育的效果目标是()。

A.增强学生体质，增进学生健康；传授体育运动、卫生保健、健康生活知识、运动技能和健身方法，使学生具有—定的体育文化素养

B.培养对体育的兴趣、习惯和能力，树立终生体育观

C.促进学生个性全面发展，培养社会公民

D.发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平；培养竞技后备人才

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Listening to an English song is not just for relaxing yourself anymore, and it is an easy way for students to increase their likings for English. （）