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第1题
德国赫尔巴特的（)标志着教育学已开始成为一门独立的学科，标志着规范教育学的建立。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《民主主义与教育》
D.《爱弥儿》
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第2题
一门规范学科的建立.从独立的教育学诞生的角度说.通常以德国赫尔巴特的（)为标志。
A.A.《民本主义与教育》
B.B.《普通教育学》
C.C.《大教学论》
D.D.《政治学》
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第3题
标志着规范的、独立的教育学诞生的著作是（）
A.美国杜威的《民本主义与教育》
B.英国洛克的《教育漫画》
C.德国康德的《教育学讲授纲要》
D.德国赫尔巴特的《普通教育学》
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第4题
作为一门学科规范教育学，通常以赫尔巴特的（)为标志：
A.A.《大教学论》
B.B.《民主主义与教育》
C.C.《普通教育学》
D.D.《爱弥儿》
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第5题
在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）
A.福禄培尔的《人的教育》
B.夸美钮斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.斯宾塞的《教育论》
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第6题
实用主义教育学是在对（)的批评上发展而来的A．文化教育学B．实验教育学C．赫尔巴特教育学D．批判教育
实用主义教育学是在对()的批评上发展而来的
A．文化教育学
B．实验教育学
C．赫尔巴特教育学
D．批判教育学
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第7题
杜威的教学思想与赫尔巴特的教学思想有何不同？两派的对立与论战对教学理论的发展及教学改革有何意义？
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第8题
下列属于赫尔巴特的著作的是（）
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《教育论》
D.《教育与发展》
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第9题
赫尔巴特关于0—8岁婴幼儿教育的思想，主要反映在他晚年的著作（)中。
A.《普通教育学》
B.《民主主义与教育》
C.《教育学讲授纲要》
D.《人的教育》
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第10题
德国教育家赫尔巴特的教育代表作是（)A．《爱弥尔》B．《教育论》C．《人的教育》D．《普通教育学》
德国教育家赫尔巴特的教育代表作是()
A．《爱弥尔》
B．《教育论》
C．《人的教育》
D．《普通教育学》
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