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安德森认为技能的形成直接来源于陈述性知识向______知识的转化

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第1题
广义的知识可以分为【】

A.智慧技能

B.认知策略

C.动作技能

D.陈述性知识

E.程序性知识

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第2题
在学校学习中,技能的学习以()的掌握为前提

A.感性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

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第3题
布鲁纳是美国教育心理学家,他认为学习的实质是()

A.形成认识结构

B.获得知识

C.转化知识

D.评价知识

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第4题
知识分类学习论来源于( )。

A.皮亚杰的图式理论

B.加涅的学习条件论

C.安德森的激活论

D.学习的信息加工模型。

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第5题
当代认知心理学把知识分为哪三类?()

A.技能性知识

B.策略性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识

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第6题
我们常说:“学生不但要掌握知识,而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学的( )大致相对应。

A.书本知识

B.陈述性知识

C.言语知识

D.程序性知识

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第7题
加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴

A.感性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

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第8题
下列说法正确的是()。 A)社会化是指隐性知识向显性知识的转化过程 B)组合化是显性知识向隐性知识的转化
下列说法正确的是( )。

A)社会化是指隐性知识向显性知识的转化过程

B)组合化是显性知识向隐性知识的转化过程

C)外化是显性知识向隐性知识的转化过程

D)内化是隐性知识向显性知识的转化过程

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第9题
供应链信息管理是要通过供应链中的信息系统,实现对供应链的()过程,使数据向信息转化,信息向知识转化,最后形成企业价值。

A.数据处理

B. 文字处理

C. 信息处理

D. 图表处理

E. 知识处理

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