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第2题
护士在护理工作中，应该严格执行查对制度，对新生儿、意识不清、语言交流障碍、无自主能力等患者识别方法如下（)
A.由患者陪同人员陈述患者姓名、年龄或床号
B.核对腕带即可
C.医务人员反问患者的姓名、年龄或床号
D.同时查看床头卡或腕带
第4题
新生儿、儿童、意识不清、语言交流障碍患者的核查内容及流程错误的是（）
A.必须佩戴腕带，以腕带标识作为身份识别的标识;更换腕带时不需要核对
B.在进行任何操作前均需核对腕带信息
C.操作前让家属或陪同人员陈述患者姓名
D.语言交流障碍时由家属代为陈述或聘请翻译人员
第5题
对无法有效沟通的患者，如手术、昏迷、神志不清、无自主能力的重症患者、新生儿及不同语种或语言交流障碍、镇静初期的患者必须（）
A．按规定使用腕带标识作为患者身份识别标识
B．在进行各项诊疗操作前除了核对床头卡以外，必须核对腕带
C．有陪同人员的，由患者陪同人员陈述患者姓名，识别患者的身份
第6题
落实关键环节的患者识别措施，落实转科交接登记（）
A.落实转科交接时执行患者身份识别制度和流程 （手术室与病房交接、手术室与麻醉复苏室交接,急诊科与手术室交接）
B.核对患者身份时，必须询问患者姓名，禁止直呼患者姓名
C.腕带作为识别患者身份的标识，对老人，小孩，言语障碍等特殊患者无法陈述自己姓名的患者，由患者陪同人员陈述
D.交接双方必须同时核对病人手腕带及病历资料
第8题
小儿、意识不清、语言交流障碍、急危重症患者及无法向医护人员陈述患者身份的，由（）与（）共同核查患者身份及手腕带信息
A．病区护士与患者家属
B．手术医师与患者家属
C．患者家属与手术室护士
D．手术医师与手术室护士
