首页 > 远程教育> 国家开放大学> 公共基础
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

简述课程改革的理念与策略。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“简述课程改革的理念与策略。”相关的问题
第1题
论述我国新一轮基础教育课程改革的背景、理念、目标与内容。
点击查看答案
第2题
意大利的课程改革秉承一种注重能力的纵向课程理念,试图打破过去小学与中学课程的明显分界。()
点击查看答案
第3题
新一轮课程改革提出,让学生“学会生存,学会关心,学会尊重、理解和宽容,学会共同生活,学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念()

A.全人发展的课程价值取向

B.科学与人文整合的课程文化观

C.缔造取向的课程实践观

D.民主化的课程决策观

点击查看答案
第4题
与时俱进是义务教育课程改革的根本理念。 ()
点击查看答案
第5题
新一轮课程改革提出,让学生“学会生存、学会关心、学会尊重、理解和宽容,学会共同生活、学会创造”、这体现出了什么样的课程改革理念()

A.全人发展的课程价值取向

B.科学与人文整合的课程文化观

C.缔造取向的课程实践观

D.民主化的课程决策观

点击查看答案
第6题
课程改革的基本理念是减轻学生学习负担()
点击查看答案
第7题
把教师看做教育的研究者和课程设计者,这体现的课程改革的理念是()

A.科学与人文整合的课程文化观

B.回归生活的课程生态观

C.民主化的课程政策观

D.缔造取向的课程实践观

点击查看答案
第8题
简述基础教育课程改革的具体目标。

点击查看答案
第9题
文化大改革原因是什么

制约课程改革的三大因素是()。A.政治、经济、文化B.社会制度、生产力发展水平、课程理论##

制约课程改革的三大因素是()。

A.政治、经济、文化

B.社会制度、生产力发展水平、课程理论

C.社会、知识、儿童

D.教育目的、教育理念、课程理论

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改