题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列（)是教师应注备的能力。
A.通过测验，发现学员优缺点
B.解释课程，使学员能够展示他们已经学习的内容。
C.允许学员提出与课程有关的问题
D.鼓励学员们共同分享相关的知识与阅历
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A.通过测验，发现学员优缺点
B.解释课程，使学员能够展示他们已经学习的内容。
C.允许学员提出与课程有关的问题
D.鼓励学员们共同分享相关的知识与阅历
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A.A.给不及格的学员反复提5分直到通过为止，最后展示所有学员是否及格的情况信息
B.B.给不及格的学员提10分，最后展示所有学员是否及格的情况信息
C.C.给不及格的学员提5分，提分后仍不及格的学员再提5分，最后展示所有学员是否及格的情况信息
D.D.给不及格的学员提5分，最后展示所有学员是否及格的情况信息
A.诊断性教学就是先观察学员，了解对方，然后再教给他们知识
B.诊断性教学是一种以学员为中心的教学方法
C.诊断性教学能够发现学员学习过程中存在的问题
D.诊断性教学能够了解学员现有的知识水平，然后进行分层分级的教学
E.诊断性教学是以老师为中心的教学方法
A.根据事先制定的调查问卷，对学员进行提问
B.通过观察学员的上课情况，了解学习活动的进展
C.与个别学员交流，了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
D.通过电子邮件、通知通告等方式，获取学员的学习情况
A.让学员清晰地认知课程的主要内容
B.让学员了解讲师背书和课堂要求
C.让学员尝试多种多样的课堂学习形式
D.让学员明白自己将获得什么知识或技能
A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习
B. 以帮助学员消化、理解学习内容
C. 有利于学员之间的交流与沟通
D. 容易引起学员的学习兴趣
E. 可以使护理人员积累更多的临床护理经验
A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习
B.可以帮助学员消化、理解学习内容
C.有利于学员之间的交流与沟通
D.容易引起学员的学习兴趣
E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验
A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习
B.可以帮助学员消化、理解学习内容
C.有利于学员之间的交流与沟通
D.容易引起学员的学习兴趣
E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验
