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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于:

A.提高受训者的业务专精能力

B.减轻上级领导的工作压力

C.增强受训者的综合管理能力

D.考察受训者的高层管理能力

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第1题
采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于______。

A.提高受训者的业务专精能力

B.减轻上级领导的工作压力

C.增强受训者的综合管理能力

D.考察受训者的高层管理能力

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第2题
采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于_________。

A.提高受训者的业务专精能力

B.减轻上级领导的工作压力

C.增强受训者的综合管理能力

D.考察受训者的高层管理能力

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第3题
采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员的最大优点是()。

A.减轻上级领导的工作压力

B.增强受训者的综合管理能力

C.提高受训者的业务专精能力

D.考察受训者的高层管理能力

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第4题
采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于______ 。A.提高受训者的业务专精能
采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于______ 。

A.提高受训者的业务专精能力

B.减轻上级领导的工作压力

C.增强受训者的综合管理能力

D.考察受训者的高层管理能力

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第5题
采取工作轮换的方式来培养管理人员,优点是有助于()

A.提供受训者的业务专精能力

B.减轻上级领导的工作压力

C.增强受训者的综合管理能力

D.考察受训者的高层管理能力

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第6题
采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于()

A.提高受训者的业务专精能力

B.减轻上级领导的工作压力

C.增强受训者的综合管理能力

D.考察受训者的人际关系能力

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第7题
运用讲授法进行员工培训具有( )优点。

A.利于受训者综合能力的培养

B.易于操作

C.适用于各种培训

D.受训者可以积极参加讨论

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第8题
培训者向受训者演示如何执行任务,然后允许受训者自己完成任务的是()。

A.工作指导法

B.辅导法

C.工作轮换

D.脱产培训

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第9题
()是围绕一定的培训目的,把实际中买卖的情况加以典型化处理,通过受训者的独立研究和相互讨论的方式,来提高受训者的分析问题和解决问题的能力的一种方法

A.讲授法

B.角色扮演法

C.案例培训法

D.头脑风暴法

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