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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪项不是创新能力提升的关键()。

A.让各类创新人员高效协作的机制

B.对学生提出问题和解决问题能力的培养

C.创新人员在自己特长领域持续深入研究和工作

D.让学生掌握和牢记更多知识

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第1题
素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点。()

素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点。()

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第2题
教师根据教学大纲,设置情景,提供材料,让学生发现问题、提出问题,或教师提出问题,或师生共同提出问题,在此基础上通过分析、资料证明、理论验证,提出解决问题的策略,让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识,培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的()。

A.A.问题解决模式

B.B.自主研究模式

C.C.探究模式

D.D.课题参与模式

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第3题
创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动

创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动中所具有的()、()和()这三种能力的总和。

A.提出问题

B.分析问题

C.解决问题

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第4题
创新能力主要是由()这几种能力构成。

A.解决问题

B.分析问题

C.以上都是

D.提出问题

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第5题
建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是良性影响:()

A.确保创新型专业技术人员不会流失

B.更好地控制人工成本

C.人力资源管理有序化

D.培养员工的创新能力单

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第6题
创新能力是一种综合性的能力,主要包括()

A.观察问题的能力

B.提出问题的能力

C.分析问题的能力

D.解决问题的能力

E.人际交往能力

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第7题
提升公共行政创新能力的策略()

A.树立创新型组织的观念

B.建构合适的组织结构

C.领导者是组织创新的关键

D.创新行为依赖于良好的管理机制

E.营造创新环境

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第8题
信息化教学设计有哪些特点?()

A.主题化

B.任务化

C.活动化

D.以培养学生分析问题解决问题的能力与创新能力为目的

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第9题
综合实践活动课程要培养学生具有()的意识和能力。

A.价值体认、责任担当、反思交流、问题解决

B.价值体认、责任担当、问题解决、创意物化

C.价值体认、责任担当、提出问题、创新发展

D.价值体认、团队协作、问题解决、创意物化

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第10题
建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,科技人才是提高自主创新能力的关键所在,为此要

A.进一步营造鼓励创新的环境

B.努力造就世界一流科学家和科技领军人才

C.注重培养一线的创新人才

D.形成强大的自主创新能力

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