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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

方便老师单向传递信息,但不利于学生与学生交流的座位安排方式是（）

A.秧田型

B.圆桌型

C.半圆型

D.马蹄型

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第1题

便于教师观察和管理全班幼儿的行为，易于系统讲授，但不利于形成民主对话气氛，不利于开展充分互动交流的座位编排方式是()。

A．马蹄型座位编排方式

B．半圆型座位编排方式

C．方块型座位编排方式

D．秧田型座位编排方式

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第2题

下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流？()

A.秧田式

B.圆桌式

C.马蹄型

D.蜂巢式

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第3题

有利于幼儿之间交流，方便幼儿动手操作，但是不利于教师管理幼儿行为的座位编排方式是()。

A、马路型

B、半圆型

C、方块型

D、身田型

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第4题

在何老师担任班主任的班级里，学生普遍推卸责任和容易激怒，何老师与学生的师生关系类型属于（）

A.民主型

B.专断型

C.依赖型

D.放任型

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第5题

有的学生平时易受暗示，喜欢跟着老师的思路走，并且喜欢和同学一起讨论问题。这类学生的认知方式是（）

A.场独立型

B.场依存型

C.沉思型

D.冲动型

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第6题

当指导教师引导学生进行课堂讨论时，较理想的座位方案是______

A.环型座位方案

B.“U”型座位方案

C.“马靴”型座位方案

D.“委员会”型座位方案

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第7题

过于安静，学生紧张、拘谨，由于惧怕老师而反应迟钝、呆板，被动回答问题，课堂纪律较松散，学生心不在焉。这种课堂气氛是（）

A.积极型

B.对抗型

C.消极型

D.失控型

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第8题

李老师善于同学生交流，能力强，威信高；学生的学习兴趣浓厚，愿意独立思考，与老师配合默契。这种师生关系属于____型师生关系

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第9题

万老师是三年（一）班的班主任，当他在教室时学生不声不响，但当其离开课堂以后，纪律立即松懈。万老师采用的领导方式类型最可能是（）

A.仁慈型

B.民主型

C.专断型

D.放任型

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第10题

根据教师在倾听学生的言语时是否参与其中，课堂倾听的类型可分为（）。

A.介入型倾听

B.介入型倾听

C.单向型倾听

D.双向型倾听

E.多向型倾听

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