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第3题
小学教师专业发展与其专业知识获得间的互动反哺关系体现为（)
A.小学教师的专业发展既要利用已有专业知识，又要自觉生产专业知识
B.小学教师专业发展的两大专业知识来源：反思性实践与专业学习实践
C.小学教师专业发展与专业知识的生成与运用是同一个过程
D.小学教师专业发展与专业知识互为同一关系
E.二者之间没有关联
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D.小学教师专业发展与专业知识互为同一关系
E.二者之间没有关联
