A.全面感知。具有感知学习情境、学习者所处方位及其社会关系的性能
B.无缝连接。基于移动物联、无缝接入等技术,提供随时随地按需获取学习的机会
C.个性化服务。基于学习者的个体差异,提供个性化的学习诊断、学习资源、学习建议和学习服务
D.智能分析。记录学习过程便于数据挖掘和深入分析,提供具有说服力的过程性评价和总结性评价
A.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景,关注幼儿的语言学习过程,而较少强调幼儿学习的结果
B.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景,既关注幼儿的语言学习过程,又强调幼儿学习的结果
C.渗透的语言教育内容往往与幼儿的生活或其他领域的内容同时存在于活动过程之中,幼儿使用语言的自由度更大、发展语言的条件更为宽松
D.渗透的语言教育内容和活动更能体现语言教育的个别化
A.基于教材学习,支持具体的学习目标
B.突出语言学习的过程,提供学习中的支持
C.教师视角,图文并茂,鼓励个性表达和创意
D.儿童视角,图文并茂,鼓励个性表达和创意
A.支持幼儿语言学习的个别需要
B.支持幼儿开放而平等的语言学习
C.支持幼儿开始学习写字
D.支持幼儿做好终身学习的读写准备
A.对学习结果进行科学分类
B.阐明学习的过程
C.阐明有效学习的环境
D.揭示学习结果的性质