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[多选题]

影响课堂培训效果的主要因素有______

A.教师的教学水平

B.课堂教学方法

C.课堂时间的长短

D.培训内容

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第1题
课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的()

A.教学风格

B.教学方法

C.教学氛围

D.气氛区

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第2题
下列属于公共部门人力资源管理中行为主义教学方法的有()。

A.拓展培训

B.课堂讲授

C.角色扮演

D.成就动机训练

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第3题
()不是园本教研团队文化建设的内容。

A.教研团队价值观的培训

B.教研团队教学技能的培训

C.教研团队研究技能的培训

D.理性课堂

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第4题
从教学内涵的角度划分,课堂教学分为()阶段。

A.教研一体化课堂

B.教师知识讲授课堂

C.教师导学课堂

D.问题导学型课堂

E.自我导学型课堂

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第5题
培训方式有多种,()是最基本的培训方式。

A.课堂培训

B.现场培训

C.自学

D.观摩培训

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第6题
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()

A.课堂规范

B.课堂管理

C.课堂纪律

D.课堂控制

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第7题
一节课是否达到教学目标,是评价课堂教学效果的主要因素。()

一节课是否达到教学目标,是评价课堂教学效果的主要因素。()

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第8题
课堂活动是为服务的()

A.教学方法

B.教学目的

C.教学对象

D.教学媒介

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第9题
在线教育的模式主要有()。

A.慕课和腾讯课堂

B.慕课和以教师为中心的在线交流课堂

C.2B和2C模式

D.在线培训和教育信息化

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第10题
选择有效的课堂教学方法的时候应该遵循哪些原则

A.依据教学时间与教学设备

B.牢记教学方法的使用条件

C.坚持教学方法的指导思想

D.明确教学方法的选择依据

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第11题
如果培训学习材料的内容绝大多数以事实为依据,那最好采用的培训方式为()。

A.课堂讲授

B.在职培训

C.情景模拟

D.案例研究

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