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[主观题]

使用对讲机进行通话时,先按住“()”,距离“麦克风”()至()说话,说话完毕时松开“()”,即可收听对方语音信息。

使用对讲机进行通话时,先按住“()”,距离“麦克风”()至()说话,说话完毕时松开“()”,即可收听对方语音信息。

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第1题
幼儿教师与幼儿说话时可以使用麦克风,以防幼儿没听到。()

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第2题
小丁字步不建议使用场合()

A.短时间和对方说话时

B.拍照时

C.演讲时

D.长时间和对方说话时

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第3题
中国人轮流说话时需要对方有一个停顿、有一个沉默的空间,然后才开始说话,沉默的空间是对方的结束,也是对自己说话的一个邀请。和中国人交谈时等待对方的停顿再说话,体现了跨文化沟通中的

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第4题
下列不是用来分析儿童说话流畅度的是()

A.说话时延长的时间

B.说话时是否能区分平、翘舌音

C.说话时有无中断、无意义停顿

D.说话时有无增加音节的现象

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第5题
幼儿与别人说话时,能在成人的提醒下使用恰当的()

A.说话声音

B.讲究语言

C.礼貌用语

D.说话语气

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第6题
什么是语音识别()

A.让计算机识别人说话的内容

B.让计算机模拟人发出说话声音

C.由计算机生成的人造语音技术

D.让计算机识别说话的人是谁

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第7题
语音识别,就是计算机把语音转换成文字的技术,能让计算机“听懂人说话”()

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第8题
与客人说话时,目光应向着对方(),提供微笑服务

A.嘴部

B.眼睛

C.脸部

D.头部

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第9题
健康管理师在听对方陈述时使用点头、微笑、伸大拇指等体语肯定对方的行为体现的是()

A说话技巧

B反馈技巧

C观察技巧

D倾听技巧

E提问技巧

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第10题
被叫客户漫游或呼转时可否收听动感短信的语音内容?
被叫客户漫游或呼转时可否收听动感短信的语音内容?

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