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[单选题]

下列属于活动材料的设计上注意的问题是()。

A.趣味性

B.书面性

C.正确性

D.公平性

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第1题
在区角活动材料的设计中,需要注意()。

A.丰富性

B.层次性

C.情感性

D.以上都对

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第2题
对于区角活动材料的投放应遵循以下几个方面:()。

A.材料投放具有主题性

B.材料投放具有趣味性

C.材料投放具有层次性

D.材料投放具有渐进性

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第3题
下列各项中,属于税收特征的是()。

A.固定性

B.分配性

C.公平性

D.有偿性

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第4题
以下哪一个不是招募活动必须应注意的事项()

A.成本

B.协调性

C.合法性

D.趣味性

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第5题
教师组织儿童进行投掷练习时,可以将沙包制成各种动物的形状;将靶子制作成大灰狼的造型。这体现了教师在准备晨间锻炼器材时,应注意()。

A.材料的丰富性

B.材料的层次性

C.材料玩法的多样性

D.材料的趣味性

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第6题
教师可以为儿童提供宽窄不一、高度不一的平衡木,让儿童根据自己的能力进行选择,这体现了教师在准备晨间锻炼器材时,应注意()。

A.材料的丰富性

B.材料的层次性

C.材料的趣味性

D.材料玩法的多样性

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第7题
消费者注意信息的动机有()。

A.有用性信息

B.支持性信息

C.刺激性信息

D.趣味性信息

E.教育性信息

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第8题
以下属于儿童文学插图特征的是()。

A.直观性

B.依附性

C.说明性

D.趣味性

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第9题
下列属于可持续发展原则的有()。

A.公平性原则

B.发展的原则

C.质量原则

D.时序性原则

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第10题
儿童家具在设计上应注重 () 几点

A.成长性

B.安全性

C.趣味性

D.多样性

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第11题
教师在设计与指导科学教育活动时,应遵循以下几方面的要求: ()。

A.发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性

B. 发展性、趣味性、开放性、活动性、科学性

C. 科学性、趣味性、开放性、活动性、整合性

D. 开放性、活动性、科学性、整合性、发展性

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