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[主观题]
在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。（)
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更多“在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活…”相关的问题
A.将有攻击性行为的儿童置身于无攻击性行为的楷模之中
B.让他们观察其他儿童的攻击性行为如何受到禁止或惩罚
C.在幼儿园对攻击性行为采取不予理睬的方式，而对合作性行为则给予奖励
D.采用暂时隔离法来消除强化因素
A.同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展
B.同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾
C.学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索，有助于促进其认知能力的发展
D.同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础。
A.具体形象思维占主导地位
B.交往能力得到提升
C.有意性行为开始发展
D.喜欢活泼好动反馈
A.教给儿童生活自理的方法
B.引导儿童学习交往的技能
C.提供一些需要合作才能完成的活动材料
D.让儿童在丰富多彩的活动中积极与同伴交往
