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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

影响学习迁移的主观因素有（)。A．智力B．年龄C．认知结构D．学习定势

影响学习迁移的主观因素有()。

A．智力

B．年龄

C．认知结构

D．学习定势

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第1题

影响学习迁移的主观因素有( )。

A.智力

B.年龄

C.认知结构

D.学习定势

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第2题

下列选项中，影响学习迁移的主要因素有（）

A.学习场所

B.学习材料的共同因素

C.原有认知结构

D.学习的心向与定势

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第3题

影响迁移的主要因素包括相似性、原有认知结构、学习心向和定势，其中定势是阻碍迁移的主要因素。()

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第4题

影响学习迁移的认知结构变量有()。

影响学习迁移的认知结构变量有（）。

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第5题

影响迁移的主要因素有（)

A.智力因素与非智力因素

B.环境因素与个体因素

C.相似性、原有的认知结构与学习的心向与定势

D.生理因素、杜会因素与主观能动性

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第6题

影响学习的内部因素A 学习动机B 认知结构C 学习迁移D 人格因素E 社会因素

影响学习的内部因素

A 学习动机

B 认知结构

C 学习迁移

D 人格因素

E 社会因素

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第7题

认知结构迁移理论认为，影响学习迁移的认知结构变量包括：可利用性变量、可辨别性变量和？()变量。[每

认知结构迁移理论认为，影响学习迁移的认知结构变量包括：可利用性变量、可辨别性变量和？（）变量。[每空1分]

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第8题

学生学习迁移受到以下哪些因素的影响（)。

A.学习环境

B.认知结构

C.情绪状态

D.教师

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第9题

乘法的学习反过来会影响对加法的学习,这属于（）

A.定势

B.迁移

C.启发

D.内化

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