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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师在进行《道德与法治》教学过程中，对于教材资源的选择应该注意其（)。①与正文的关系②权威性③统筹安排设计④操作性

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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更多“教师在进行《道德与法治》教学过程中，对于教材资源的选择应该注…”相关的问题

第1题

《道德与法治》教材要求教师在使用教材时，要处理好教材活动与（)关系，把握教材正文的度，精选深用教学资源。

A.学生

B.教师

C.正文

D.教案设计

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第2题

教师深入了解《道德与法治》教材的结构和逻辑，有助于（)。①整体理解教材的内容与观点②设计教学实施的思路③进行教学评价④了解学生认知水平

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

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第3题

把握《道德与法治》教材正文的度要求教师要认识到教材内容与观点的容量有程度性的区别，在与学生、与生活的联系的程度上有区别，教师应依据（)把握度。

A.宪法

B.学生的年龄特征

C.教师教学水平

D.学校要求

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第4题

在《生活需要法治》这一节法治教育课的课程设计中，教师应当注意将（)相结合。①设计形式上，严肃性与活泼性②资源选取上，关注史实与重大时事③教学思维上，条理性与深刻性

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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第5题

《道德与法治》教材要求教师在树立宪法权威时，要以（)为前提，从与学生生活相近的权利义务角度设计情景。

A.学习

B.活动

C.教师

D.学生

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第6题

（）是在实际的教学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。

A.教师职业道德原则

B.教师职业道德规范

C.教师职业道德选择

D.教师职业道德评价

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第7题

《广西实施<青少年法治教育大纲>办法》规定,各级教育行政部门和有关部门要统筹安排相关经费,支持青少年法治教育,支持法治教育实践基地、教育普法网站建设和（)等工作,统筹安排法律顾问等经费支出。

A.教师法治培训

B.法治教材编写

C.法治教育教学研究

D.法治教育教学竞赛

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第8题

在网络教学设计和实施时因该注意哪些问题（)

A.资源的设计

B.支持服务系统的设计

C.教师作用如何发挥

D.交互活动的设计与实施

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第9题

关于《道德与法治》教材使用的建议，下列说法正确的是？（)①把握核心观点，制定教学目标②理清教材逻辑，建构教学逻辑③根据学生特点，联系社会生活④注重方法指导，指向知行合一

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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