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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

帮助学生在学科探究和体验中发挥学科的教育价值的是？

A.学科课程

B.综合实践活动课程

C.以上都是

D.以上都不是

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第1题

()体现了这样一种课程趋向：它有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主体或问题。

A.分科课程

B.学科课程

C.活动课程

D.综合课程

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第2题

打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域构成一门学科的课程是()。A．活动课程B．综合课

打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域构成一门学科的课程是()。

A．活动课程

B．综合课程

C．学科课程

D．分科课程

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第3题

综合实践活动课程不是一门学科课程，而是有着不同于学科课程的规定性。（)

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第4题

从学生的兴趣和需要出发，通过亲身体验获得直接经验的课程是()。

A.分科课程

B.学科课程

C.活动课程

D.综合课程

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第5题

从课程形态上看，当前我围中学实施的“研究性学习”属于（）

A.学科课程

B.拓展性学科课程

C.辅助性学科课程

D.综合实践活动课程

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第6题

（）的主导价值是使学生通过直接经验的方式,获得关于现实世界的体验和认知

A.学科课程

B.分科课程

C.综合课程

D.经验课程

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第7题

通过亲身体验获得直接经验的课程是：()

A.活动课程

B.学科课程

C.核心课程

D.综合课程

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第8题

中小学综合实践活动不属于（）

A.经验课程

B.综合性课程

C.三级管理课程

D.学科课程

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第9题

幼儿园的学科课程与中小学的学科课程的区别在于（)

A.幼儿园的学科课程以掌握知识为主要目的

B.幼儿园的学科活动是综合课程

C.幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程

D.幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系

E.幼儿园的学科活动仍服务于幼儿的“一般发展”

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