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[多选题]

研究注意的实验范式包括

A.点探测范式

B.启动范式

C.空间线索范式

D.快速系列呈现范式

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第1题
验证工作记忆是否存在中央执行系统,通常使用的研究范式是()A.双任务范式B.点探测范式C.线索提示
验证工作记忆是否存在中央执行系统,通常使用的研究范式是()

A.双任务范式

B.点探测范式

C.线索提示范式

D.注意瞬脱范式

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第2题
研究认知过程的脑机制的实验技术是

A.双耳分听技术

B.注意线索范式

C.启动范式

D.脑成像技术

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第3题
科学研究的范式一:实验范式;范式二:理论范式;范式三:计算范式;范式四:大数据范式。()
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第4题
即使一个刺激被有意忽视,注意仍然能够在一定程度上自动分配到该刺激并影响其此后的加工.研究这种
现象的实验范式是

A.搜索范式

B.双侧任务范式

C.负启动范式

D.整体一局部范式

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第5题
发展心理学中,研究婴儿认知发展关键期的典型实验范式是:()。

A.三山实验

B.信念范式

C.去习惯化范式

D.守恒实验

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第6题
公共管理研究领域的第一个范式为()

A.公共行政范式

B.新公共管理范式

C.公共服务范式

D.公共责任范式

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第7题
内隐学习的研究范式有

A.人工语法范式

B.序列学习范式

C.复杂系统控制范式

D.信号检测范式

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第8题
在教育社会学研究中,奉行事实判断,摒弃价值判断的研究范式是()。

A.实证研究范式

B.人文研究范式

C.互动范式

D.定性研究

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第9题
按照美国课程理论专家派纳的观点,20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为()

A.课程解读范式

B.课程理解范式

C.课程实施范式

D.课程评价范式

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