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[判断题]

教师在备课时，能够跟上教学进度即可，不需要提前备课（）

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第1题

教师备课时需要编制的计划包括（）

A.学期教学进度计划

B.单元计划

C.课时计划

D.学年教学进度计划

E.课堂小结

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第2题

教师备课时必须写好的三种计划是学期教学进度计划、______、课时教学计划。

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第3题

教师备课必须做好备课、备学生备教法和备学法四方面的准备工作，写好学期（或学年)教学进度计划和课时教学计划三种计划。（)

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第4题

教师撰写教学进度计划包括（）

A.课程教学进度计划

B.课题计划

C.课时计划

D.学期教学进度计划

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第5题

教师在备课过程中需要写好的三种计划包括（）

A.学期教学进度计划

B.单元计划

C.课时计划（教案）

D.教师专业发展计划

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第6题

教师设计教学方案主要应制订好三种计划：学期（学年)教学进度计划、课题（或单元)的教学进度计划、课时计划。（)

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第7题

教师在备课时，既要备教材，又要备学生，还要备方法。（)

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第8题

专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。A.已有的能力结构B.先前

专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。

A.已有的能力结构

B.先前知识

C.已有的学习习惯

D.固有的学习方法

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第9题

课时计划又称教案，是教师根据教学进度并结合教学的实际情况，对一节体育课设置的教学方案。（)

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第10题

教师制定的宏观教学计划叫（)。

A、课程计划

B、教学进度计划

C、课题计划

D、课时计划

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第11题

简述教师备课时，备教科书的要求。

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