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教师在备课时,既要备教材,又要备学生,还要备方法。()

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第1题
备课不光要备教材,还要备学生。()
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第2题
备课中的“四备”是指()。

A.备大纲、备教材、备学生、备方法

B.备计划、备大纲、备教材、备学生

C.备教材、备学生、备方法、备作业

D.备教材、备学生、备活动、备自己

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第3题
备课时,教师发现自己的班级和教材信息不正确,需要在“备授课”—“设置”—“管理教材、管理任课班级”功能下进行配置更改。()
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第4题
备课是指教师上课前的准备工作,备课主要是备()。

A.备教法与备学法

B.备教材

C.备学生与备教师

D.备课程标准

E.备设施

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第5题
教师备课的内容包括()。

A.备教材

B. 备学生

C. 备教法

D. 备教具

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第6题
教师在备课过程中需要做好的工作主要是()

A.备教材

B.备教具

C.备学生

D.备家长

E.备教法

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第7题
备课程序备教材、备学生、备教法、制定教学计划和编写教案()
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第8题
观课前的准备主要包括()

A.备教师

B.备教学设计

C.备学生

D.备教材

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第9题
课堂教学设计中的“三备”包括()

A.备教材

B.备学生

C.备方法

D.备教参

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第10题
课前准备应做到“三备”即备学员、备教材和备设备。()
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第11题
备课可以从备目标、备内容、()、备过程、准备教学文本等方面展开。

A.备课标

B.备学生

C.备教材

D.备教具

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