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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿阅读一本书的整个过程中的核心经验不包括()。

A.阅读内容的表达与评判

B.阅读内容的理解与阅读策略的形成

C.阅读成果的总结反馈

D.良好的阅读习惯和行为

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第1题
关于“在游戏中学习阅读”,下列说法不正确的是()。

A.图画书的情境内容可以延展为儿童游戏的场景

B.儿童在游戏中并不能更好地理解阅读内容

C.帮助幼儿连接个人的经验与阅读内容之间的联系

D.通过游戏促进阅读和读写的动机与愿望,并不断获得阅读的快乐

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第2题
早期阅读活动设计与组织的第一个环节是()。

A.幼儿自己阅读

B.教师与幼儿一起阅读

C.围绕阅读重点开展活动

D.归纳阅读内容

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第3题
幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。

A.教师与幼儿一起阅读

B.围绕阅读重点开展活动

C.幼儿自己阅读

D.归纳阅读内容

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第4题
设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤包括()

A.围绕阅读重点开展活动

B.教师与幼儿一起阅读

C.归纳阅读内容

D.幼儿自己阅读

E.教师示范阅读

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第5题
本模块学习 内容有哪些?

A.理解阅读、阅读能力、阅读方法等概念的内涵。

B.掌握语篇类型与阅读方法之间的关系。

C.掌握阅读教学与阅读教学的基本路径的内涵。

D.掌握课文教学解读的基本策略。

E.理解阅读教学内容的确定的内涵。

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第6题
()是总结性的活动环节,它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容,是整个活动中不可缺少的一个组成部分。

A.归纳阅读内容

B.师幼共同阅读

C.围绕阅读重点开展活动

D.幼儿自主阅读

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第7题
根据图画书内容的不同,教师在组织幼儿开展集体阅读活动时,可选择哪些方式来设计活动?()

A.分段阅读

B.整体阅读

C.精选图片阅读

D.幼儿自主阅读

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第8题
关于“在创造中学习阅读”,下列说法不正确的是()。

A.在创造中学习阅读,并不意味着给幼儿机会大胆思考和表达自己的想法

B.鼓励幼儿大胆想象,在阅读理解的基础上可以进行仿编

C.在理解故事之后可能想象编构自己的故事内容

D.可以画画自己的小书

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第9题
以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是()。

A.早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习

B.早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性

C.早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围

D.早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能,为正式阅读做准备

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第10题
阅读身份不包括( )。
阅读身份不包括()。

A.阅读前的期待

B.阅读前的预见

C.阅读过程中的揣摩

D.阅读后的反思和检查

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第11题
阅读身份它包括()

A.阅读前的期待

B.阅读前的预见

C.阅读过程中的揣摩

D.阅读后的反思和检查

E.阅读前的社会地位

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