首页 > 大学专科> 文化教育

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。（)

体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。()

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展…”相关的问题

第1题

参加体育锻炼能增强儿童体质，改善学前儿童对冷热的耐受力，减少学前儿童的患病几率。这是体育锻炼对学前儿童（)系统的促进作用。

A.神经

B.呼吸

C.免疫

D.运动

点击查看答案

第2题

学前儿童在生理系统和心理发展上的最大特点是（)。

A.不稳定性

B.不成熟性

C.不确定性

D.不可测量性

点击查看答案

第3题

科学的体育锻炼对学前儿童生长发育的促进作用主要体现在（)。

A.可明显改善学前儿童骨骼和肌肉的血液供应

B.增强消化功能

C.促进学前儿童心脏形态和功能的全面发育

D.以上三项都对

点击查看答案

第4题

体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展。()

点击查看答案

第5题

学前儿童的生理和心理的发展是统一的,二者密切联系,互相影响,相辅相成。（)

点击查看答案

第6题

学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育和锻炼来实现的()。

点击查看答案

第7题

学前儿童美术教育对儿童发展的价值有哪些（)？

A.自我价值

B.本体价值

C.社会价值

D.衍生价值

点击查看答案

第8题

美国心理学家墨森认为，_______包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。

A.学前儿童道德教育

B.学前儿童认知心理

C.学前儿童的社会性发展

D.学前儿童情感发展

点击查看答案

第9题

法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中第一阶段为()

A.基础学习期

B. 巩固期

C. 努力期

D. 前学习期

点击查看答案

湖南希赛网络科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备10203241号-11 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）