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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

()是发展团体成员整体合作与实现共同目标能力的过程,是通过开放型的交流,发现问题、互相学习、取长补短达到共同目的的过程。

A.团队学习

B.系统思考

C.改善心智模式

D.自我超越

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第1题
“建立共同愿景”是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程()
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第2题
()是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。

A.系统思考

B.团队学习

C.建立共同愿景

D.自我超越

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第3题
团队学习是发展团队成员整体搭配与实现共同目标能力的过程是以开放、接纳、包容的学习态度把个人的智慧汇合成团队智慧的过程()
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第4题
团体凝聚力以团体的()为中介。

A.A.共同目标

B.B.共同活动

C.C.成员质量

D.D.领导者能力

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第5题
为了使团体有效地达成其最终目标,团体社会工作者可以采用民主或强制的方式激发团体成员发展团体的共同目标。()
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第6题
下列属于赫尔雷格式等人所描述的“有效群体”所包含的要素是

A.教师学习团体的成员拥有专业发展的共同目标。

B.教师学习共同体一般都有共同订立的规约

C.在教师学习团体中,成员之间能实现经验共享

D.成员都能够自觉主动地协调和处理彼此关系

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第7题
合作学习的关键在于小组成员相互依赖、(),从而实现共同的目标。

A.相互沟通

B.相互合作

C.共同承担

D.共同负责

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第8题
一般意义上“团体”是指“为了特定的目标,由两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体组合而成的集合体”,其具有的特点不包括()。

A.团体成员有共同的目标

B.团体成员有共同的工作

C.团体成员对团体有认同感和归属感

D.团体内有结构,有共同的价值观

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第9题
共同目标的实现基础是成员目标。()

共同目标的实现基础是成员目标。()

参考答案:错误

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第10题
对从业人员来说,合作的重要性表现在()。

A.合作有助于个人职业理想的实现

B.合作使员工相互学习,提高工作能力

C.合作使员工相互信任,实现互利双赢

D.团队合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化

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第11题
亚太经合组织是一个大家庭,打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局,符合所有成员共同利益。为了实现上述目标,亚太经济体需要共同构建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系,为亚太地区和世界经济发展增添动力,我们应当()

A.共同规划发展愿景

B.共同应对全球性挑战

C.共同打造合作平台

D.共同谋求联动发展

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