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[单选题]
有效课堂导入和结束的理论基础有()。
A.有意义学习理论
B.建构主义学习理论
C.多元智能理论
D.心理学理论
E.管理学理论
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A.有意义学习理论
B.建构主义学习理论
C.多元智能理论
D.心理学理论
E.管理学理论
A学习理论、机能主义理论、心理动力理论
B心理生理学理论、人本主义理论、心理动力理论
C心理动力理论、心理生理学理论、学习理论
D人本主义理论、心理动力理论、学习理论
A心理生理学理论
B学习理论
C心理动力理论
D人本主义理论
A.心理生物学理论
B.心理动力理论
C.学习理论
D.行为主义理论
E.认知理论