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[判断题]
引导儿童了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义,知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。这属于4-5岁儿童美术欣赏教育目标。（)
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更多“引导儿童了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和…”相关的问题
A.美术作品的意义和价值是开放的
B.对美术作品的意义和价值的判断是任意的
C.鉴赏力因人而异没有高低之分
D.鉴赏美术作品靠人的直觉，没必要学习相关知识
A.感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派，知道重要的美术家和美术作品，以及美术与生活、历史、文化的关系，初步形成审美判断能力。
B.感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造船力
C.学会从多角度欣赏与认识美术作品，逐步提高视觉感受、理解与评述能力，初步掌握美术欣赏的基本方法，能够在文化情境中认识美术。
D.提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣，形成健康的审美情趣，崇尚文明，珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产，增强民族自豪感，养成尊重世界多元文化的态度。
A.艺术
B.科学
C.语言
D.社会
A.文字作品、口述作品、音乐作品
B.戏剧作品、曲艺作品、舞蹈作品
C.杂技艺术作品、美术作品、建筑作品
D.摄影作品、图形作品、模型作品
E.电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品
