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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的()。

A.理解

B.定势

C.应用

D.迁移

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第1题

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）

A.逆向迁移

B.负迁移

C.垂直迁移

D.一般迁移

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第2题

汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。此题为判断题(对，错)。

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第3题

汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。（)

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第4题

已学的汉语拼音常干扰英语字母的读音。这在学习迁移中属于()

已学的汉语拼音常干扰英语字母的读音。这在学习迁移中属于（）

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第5题

一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）

A.经验泛化作用

B.学习定势作用

C.分析概括作用

D.相同要素作用

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第6题

一个学生学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）

A.学习定势作用

B.相同要素作用

C.经验泛化作用

D.分析概括作用

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第7题

困难的拼音

学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难．其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()．

A．正迁移

B．负迁移

C．一般迁移

D．逆向迁移

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第8题

某学生学习英语字母b时，总是发出汉语拼音字母b的音。这种心理现象是（）

A.原型启发

B.功能固着

C.晕轮效应

D.思维定势

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第9题

小明的英语成绩特别优秀，但一次考试的失败使其产生了对英语的厌恶，后来就不学习英语。这种现象属于（）

A.连带学习

B.附属学习

C.常规学习

D.模拟学习

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