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[单选题]
论述儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程，这个顺序是由物种和生物进化的顺序决定的是（)。
A.成熟势力说
B.白板说
C.教育万能论
D.生态系统学理论
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霍尔（G．S．Hall）提出的解释儿童心理发展的理论是（）
A.白板说
B.复演说
C.进化说
D.成熟势力说
霍尔(G．S．Hall)提出的解释儿童心理发展的理论是
A．白板说
B．复演说
C．进化说
D．成熟势力说
人身心发展是一个__________的过程，具有顺序性特征；如身体发展是按照__________(即从头部到躯干到下肢)和__________(即从中间部位到边缘部位)进行的。心理的发展也有一定的顺序，如儿童思维的发展总是从__________维到形象思维，再从__________到__________发展；记忆发展的顺序是从__________到__________；注意的发展顺序是从__________到__________等
认知发展理论课程模式认为决定学习的力量是：
A、内部顺序和模式
B、外部强化和训练
C、内外部共同决定
A、演替是指群落经过一定历史时期，由一种群落取代另一种群落的顺序过程
B、演替是指一个物种取代另一个物种，无规律性
C、演替是指一个物种取代另一个物种，无方向性
D、演替以先锋物种为发展顶点
儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
