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[判断题]

教师以学校教育代理人身份促进学生社会化,以权威角色促进学生全面发展。()

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第1题
以下关于学生学习特点的说法,正确的有:()

A.以学习人类直接经验为主。

B.以系统学习人类的间接知识经验为主。

C.教师指导下进行的。

D.促进学生全面发展的过程。

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第2题
关于以学生的发展为中心,下列说法不正确的是()。

A.发掘每个学生潜力,促进其全面发展

B.发挥学生的学习潜质,教好每个学生

C.完成青春期特定的发展任务

D.以学生当前状态为基础,以促进其发展为目的

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第3题
“育人为本”的首要含义是()。

A.满足学生的需要

B.德育为先

C.以学生为本

D.促进学生全面发展

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第4题
下列属于学校教育的隐性功能的是()。A.促进学生的全面发展的功能B.促进社会生产力的提高C.照管
下列属于学校教育的隐性功能的是()。

A.促进学生的全面发展的功能

B.促进社会生产力的提高

C.照管学生的功能

D.传承文化的功能

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第5题
学校教育区别于社会教育的根本是以在校学生为教育对象,以促进学生的全面发展为根本目的。()
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第6题
素质教育的时代特征是()

A.面向全体学生

B.培养学生的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展

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第7题
教学是指教师和学生以____为主渠道,以教材为____,学生在教师指导下,在教师教和学生的统一活动中,通过沟通交流与合作,促进学生掌握知识,技能,同时____和思想品德获得一定发展的活动

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第8题
简爱以()身份在罗伍德学校呆了八年。

A.学生

B.五年学生,三年教师

C.六年学生,两年教师

D.七年学生,一年教师

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第9题
小学生心理咨询的运作原则:()

A.面向全体学生,以发展性咨询为主,防治结合

B.以了解学生和促进学生的自我了解为基础

C.以学生人格健康发展为重点

D.以促进学生的全面发展为目的

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