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[单选题]

我国明代()提出“教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦”。

A.王守仁

B.王廷相

C.吕得胜

D.颜之推

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更多“我国明代()提出“教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦”。A.王…”相关的问题
第1题
()认为儿童歌谣是一种学前儿童爱听爱学,并容易理解其中的道理。

A.王守仁

B.王廷相

C.吕得胜

D.颜之推

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第2题
()认为在学前儿童出生后,“乳母”的作用尤为重要。

A.朱熹

B.颜之推

C.王廷相

D.吕得胜

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第3题
我国明代教育家王阳明指出:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅 之则条达,摧挠之则衰萎。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已”。这句话涉及的教育原则是_____。

A.知行统一原则

B. 因材施教原则

C. 尊重学生原则

D. ,疏导原则

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第4题
持“太子之善,在于“早谕教”与“选左右”的是()。

A.贾谊

B.朱熹

C.颜之推

D.王守仁

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第5题
提出“天下学术公有”主张的教育家是()。

A.董仲舒

B.颜之推

C.王安石

D.王守仁

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第6题
魏晋南北朝时期的教育家主要有()。

A.傅玄

B.王充

C.贾谊

D.颜之推

E.王守仁

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第7题
“随人分限所及”的教育原则是( )提出的

A.胡瑷

B.王安石

C.王守仁

D.王廷相

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第8题
()主张学前儿童在5岁前不应该学习课业和工作,而应使其有充分的活动,活动主要以游戏为主。

A.柏拉图

B.颜之推

C.王廷相

D.亚里士多德

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第9题
()提倡“均爱勿偏”,认为在家庭教育中,对所有的子女应一视同仁,切忌偏宠。

A.王守仁

B.梁启超

C.贾谊

D.颜之推

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