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幼儿园对幼儿的保教与管理工作中,主要应建立哪些制度?

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第1题
为了实现儿童的保教目标,幼儿园教师必须掌握一定的班级管理的方法。请谈谈幼儿管理有哪些常用的方法。

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第2题
幼儿园班级管理的核心是()。

A.幼儿常规的培养

B.个别教育

C.家园沟通

D.保教结合

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第3题
论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。

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第4题
幼儿生长发育的特点需要精心的保育,幼儿心理发展水平需要成人对其照料,幼儿园的集体生活需要()

A.面向全体

B.关注个体

C.保教结合

D.保中有教

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第5题
如何理解《幼儿园管理条例》关于幼儿园要贯彻保教结合原则,促进幼儿全面和谐发展的规定?

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第6题
贯彻保教结合原则时,主要发生在教师身上,表现为:教师注重对幼儿进行知识、技能的传授而忽视建立良好的师幼关系。这体现的是()问题

A.保教分离

B.重“保”轻“教”

C.重“教”轻“保”

D.保教结合

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第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以____为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展

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第8题
幼儿园保教工作管理的地位体现在哪几个方面?

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第9题
幼儿园中班保教管理任务的是()

A.帮助幼儿建立“亲社会行为”

B.帮助幼儿顺利渡过入园适应期

C.生活常规的管理

D.教育常规的管理

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第10题
()是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切心理因素的总和,主要包括人际关系、精神氛围、保教人员的教育观念与行为等。

A.幼儿园心理环境

B.幼儿园物质环境

C.幼儿园环境

D.幼儿园生理环境

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第11题
以下哪一项不是幼儿园卫生保健工作的管理方法()

A.加强保教人员培训

B.加强幼儿卫生观念培训

C.定岗定人,建立岗位职责制

D.制定切实可行的保健工作计划

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