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[多选题]

学校的目标规划应包括()

A.主管部门赋予的使命和任务

B. 学校自身的长期目标

C. 学校已取得的成就

D. 教师的个人需要

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第1题
选择学校管理工作评价方法的依据就是()。

A.评价者的特长、学校的实际、评价的目标

B.学校的实际、评价的目标

C.评价的目标、评价的层次、学校的需要

D.学校的实际、评价的目标、评价的层次、学校的需要

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第2题
学校发展规划的内容不包括( )。

A.学校的现状分析

B.办学理念和办学指导思想

C.学校教师专业能力

D.学校发展目标定位

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第3题
发展教师是学校教师管理的使命。()
发展教师是学校教师管理的使命。( )
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第4题
个人职业道德学习规划和学校职业道德学习规划应该在时间和 ()上尽量保持一致。

A.节点

B.效果

C.规定

D.目标

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第5题
学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强
学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()

A.知识与技能目标

B.方法与过程目标

C.情感态度与价值观目标

D.课堂教学目标

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第6题
根据《教师法》的规定,为保障教师参加进修或者其他方式培训的权利,()应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。

A.各培训机构

B.学校

C.各级人民政府教育行政部门

D.学校主管部门

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第7题
我国教育目的基本层次包括()

A.国家教育方针

B.国家教育目的

C.学校培养目标

D.教师教学目标

E.学生发展目标

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第8题
教育目的层次包括()。

A.国家的教育目的

B.学生的学习目标

C.各级各类学校的培养目标

D.教师的教学目标

E.社会的价值取向

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第9题
某小学校长,行政工作经验丰富,将学校管理等同于行政管理,在工作中努力投入,目标明确,雷厉风行
某小学校长,行政工作经验丰富,将学校管理等同于行政管理,在工作中努力投入,目标明确,雷厉风行,率先垂范,在教师中具有极高的权威;同时,校长一心为公,为促进学校发展,大力使用经济激励,任务明确,赏罚分明。但是其在学校管理中也存在较多问题,教师压力较大怨言较多,这也引起了校领导的反思。校领导通过与个别教

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