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学前游戏环境创设的评价 名词解释

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第1题
学前儿童科学教育环境创设的要求有哪些?

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第2题
学前儿童科学教育环境创设的要求包括:自然、朴素、美观、()、亲切。

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第3题
在游戏的教育实施中,切实将游戏纳入有目的的教育过程的关键性环节是()

A.游戏环境与条件的创设

B.在游戏过程中的现场指导

C.游戏教育实施计划的拟定

D.对游戏教育的评价

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第4题
狭义上的学前游戏的评价,只是指对__________的评价()

A.游戏的教育实施

B.游戏的教师指导

C.游戏的实施计划

D.游戏行为本身

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第5题
狭义上的学前游戏的评价,只是指对的评价。()

A.游戏的教育实施

B.游戏的教师指导

C.游戏的实施计划

D.游戏行为本身

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第6题
游戏环境 名词解释

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第7题
运用所学知识,结合实践谈谈如何创设幼儿园室内游戏环境。

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第8题
幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。

A、用物品创设游戏情景

B、用动作创设游戏情景

C、用语言创设游戏情景

D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可

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第9题
对游戏环境创设的评价包括____。

A.游戏材料的提供

B.时间的安排

C.室内空间结构

D.户外场地的特征。

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