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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

观察力初步形成的阶段是在幼儿期，在3岁后，幼儿观察力的发展主要表现在观察的（）

A.目的性加强

B.持续性延长

C.细致性增加

D.概括性提高和方法形成

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第1题

幼儿观察力的发展主要表现在观察的()。

A.目的性

B.持续性和组织性

C.细致性

D.概括性

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第2题

幼儿观察的发展，表现在观察的()以及观察方法等方面。

A.目的性

B.持续性

C.细致性

D.概括性

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第3题

3岁的幼儿观察时,只看事物的表面和明显较大的部分,而不去看事物较隐蔽、细致的特征;5、6岁的幼儿观察时能区分较细致、隐蔽的特征。这说明了（）

A．观察的目的性加强

B．观察的持续性延长

C．观察的细致性增加

D．观察的概括性提高

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第4题

在活动中，我们该如何发展幼儿的观察力？

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第5题

简述幼儿观察力发展的特点

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第6题

通过游戏能发展幼儿的注意力、观察力等。（)

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第7题

初中生观察力的发展特点主要体现在（)。

A.观察的趣味性增强

B.观察的持久性增强

C.观察的精确性增强

D.观察的广泛性增强

E.观察的自觉性增强

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第8题

感觉教育是有目的、有计划地形成与发展幼儿的感知觉与观察力，培养幼儿正确运用感官认识周围环境的能力的教育活动。（)

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第9题

幼儿智力发展的核心部分是()。

A.观察力

B.注意力

C.思维力

D.想象力

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第10题

幼儿观察力的发展有哪些表现？

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