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随着人类科学技术大发展,人类将解决可以解决一切环境问题()

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第1题
以下是关于科学技术在社会发展中的作用的一组材料: 材料1 爱因斯坦认为:“科学是一种强
有力的工具,怎样用它?究竟是给人类带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不是取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。” 材料2 科学悲观主义认为,目前世界上存在的全球问题,如环境污染、资源枯竭、人口爆炸、失业、战争,以及人们的精神危机、享乐主义极度盛行等,都是科学技术的罪过。要解决人类目前存在的问题,就必须回复到前科学状态中去。 材料3 科学乐观主义认为,科学可以解决所有的问题,乃至一切社会问题。随着科学技术的不断发展,科学技术会提供解决一切社会问题的手段,人类可以依靠科学技术去解决目前存在的所有问题。 结合材料回答问题: (1)材料2和材料3在:本质上的相同之处。 (2)材料1与材料2、材料3的根本区别所在。 (3)简述马克思主义对科学技术在社会发展中的作用的论点。

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第2题
用历史唯物主义相关原理分析下列材料: [材料1]爱因斯坦认为:“科学是一种强有力的根据,怎样用它?究竟是给人
用历史唯物主义相关原理分析下列材料:

[材料1]爱因斯坦认为:“科学是一种强有力的根据,怎样用它?究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。”

[材料2]科学悲观主义认为,目前世界上存在的全球性问题,如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等,都是科学的罪过,要解决目前存在的问题,就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始社会状态中去。

[材料3]科学乐观主义则认为,科学技术可以解决一切社会问题,随着科学技术的不断发展,科学技术会提供解决一切社会问题的手段,人类可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。

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第3题
下列对人类与环境的关系表述正确的是( )。

A.环境是人类赖以生存和发展的基本条件

B.人类能够主动地适应和改造环境

C.随着科学技术的进步,人类可以逐步摆脱环境对人类的限制

D.人类与环境是相互联系、相互作用和相互制约的关系

E.人类是环境的产物

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第4题
可持续发展战略重点是为了解决()问题。

A.经济—社会—人类的协调发展

B.人类—人口—环境的协调发展

C.人口—地球—生态的协调发展

D.经济—社会—环境的协调发展

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第5题
解决人类发展所面临的环境问题最有效途径是()。

A.环境在生产

B.可持续发展

C.低碳生活

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第6题
城市规划中环境规划问题的特点包括()

A.环境过程很复杂,人类并不完全了解

B.环境问题没有政治界限

C.一个环境问题的解决可能会引发另一个环境问题

D.环境问题可以引发激烈的社会政治冲突

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第7题
人类最终能够解决碳排放问题。()

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第8题
生态环境保护,是指人类为解决现实或潜在的环境问题,以协调()而采取的各种保护行动总称。

A、人类与环境关系

B、保护人类生存环境

C、保障经济社会可持续发展

D、以上都是

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第9题
《增长的极限》一书中代表性的观点是()。

A.“没有环境保护的繁荣是推迟执行的灾难”

B.“不进行环境保护,人类将从摇篮直接到坟墓”

C.“不解决环境问题,人类将生活在幸福的坟墓中”

D.“科学发展观”

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第10题
阅读下列材料: 材料1 爱因斯坦认为:“科学是一种强有力的工具,怎样用它,究竟是给人带来
幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。” ——[美]爱因斯坦.2010.爱因斯坦文集.许良英, 译.北京:商务印书馆. 材料2 科学悲观主义认为,目前世界上存在的全球性问题,如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等,都是科学的罪过,要解决目前存在的问题,就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始社会状态中去。 ——[美]萨顿.2007.科学史和新人文主义.陈恒六,等,译. 上海:上海交通大学出版社. 材料3 科学乐观主义则认为,科学技术可以解决一切社会问题,随着科学技术的不断发展,科学技术会提供解决一切社会问题的手段,人类可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。 ——陶赋田.2011.科学乐观主义.青年参考(6). 请回答: (1)材料2与材料3在本质上是否相同? (2)材料1与材料2、材料3相比,有什么本质的区别? (3)比较材料1、2、3,请回答马克思列宁主义是如何看待科学技术的?

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