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[主观题]

把下列句子中的语素划分出来。 (1)衣服是一种语言,它能说出一个人的气质和品味。 (2)老师让孩子们学习思考

把下列句子中的语素划分出来。

(1)衣服是一种语言,它能说出一个人的气质和品味。

(2)老师让孩子们学习思考重大问题的方法。

(3)她最喜欢吃巧克力。

(4)我每年要写几十万字的文章。

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第1题
从功能和位置角度给下面句子中的语素进行分类我吃完了巧克力

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第2题
用变换方法区分下列句法多义的句子。 (1)关心的是他母亲。 (2)虚构故事吓坏人。 (3)三个学校的老师。 (4)非
用变换方法区分下列句法多义的句子。

(1)关心的是他母亲。

(2)虚构故事吓坏人。

(3)三个学校的老师。

(4)非洲语言研究。

(5)鸡不吃了。

(6)非常热爱祖国和人民的英雄。

(7)反对他的意见。

(8)我们要学习文件。

(9)咬死猎人的狗。

(10)我在火车上写字。

(11)他来班里才几天,好些同学还不认识。

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第3题
如果一个孩子非常喜欢吃巧克力,那么在所有训练项目中都可以用巧克力作为强化物。关于以上说法下列评论中正确的是()

A.就算发现了一种非常强大的强化物,也需要注意使用,经常更换

B.这是正确的做法,如果孩子非常喜欢吃巧克力,那么为了让他学习到新的技能,就必须使用巧克力

C.巧克力做为次级强化物是很方便,但在使用的时候需要注意强化物的个别化。

D.以上全部正确

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第4题
什么是焦点?试分析下列句子的焦点: (1)你刚才说谁来了电报? (2)我给他的书是两本。 (3)一篇文章也没写。
什么是焦点?试分析下列句子的焦点:

(1)你刚才说谁来了电报?

(2)我给他的书是两本。

(3)一篇文章也没写。

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第5题
依次填入下列句子横线上的词语,正确的一项是()(1)生命假如给予你的是一颗柠檬,不要抱怨,下 把它榨成一杯柠檬汁吧。(2)学会改变生活,学会品味沧桑,方可无悔青春,无憾岁月的 。(3)大度不是退让,而是谦逊,它能 一个民族的气质。

A.工夫 消逝 反映

B.功夫 消失 反应

C.工夫 消失 反映

D.功夫 消逝 反应

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第6题
书籍是全世界的营养品

下列句子排序正确的一项是()

(1)像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻

(2)莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。 (3)阅读也大大扩展了我的想象力

(4)从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠

(5)醉心阅读使我得到了报偿

(6)在家对着一面花纹驳杂的石墙,我也会呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世

A.(2)(1)(3)(6)(5)(4)

B.(5)(4)(3)(6)(1)(2)

C.(2)(1)(5)(4)(3)(6)

D.(3)(6)(5)(4)(2)(1)

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第7题
美国心理学家波恩.崔西研究证明,一个人潜意识的思考速度,比意识的思考速度要快()万倍

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

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第8题
每种语言的音位只有几十个,但语素则有几千个,由语素构成的词有几万个,而能生成的句子则是无穷的。这说明:

A.语言有生成性

B.语言是一种符号系统

C.语言是人类最重要的交际工具

D.语言存在于言语之中

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第9题
人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的()为标志,将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期。

A.字

B.词

C.句子

D.段落

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