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[单选题]

历史课程目标是历史课程目的的()。

A.具体化

B.虚拟化

C.理想化

D.动态化

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第1题
历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各种因素的总和。()

历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各种因素的总和。()

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第2题
横断学科的出现标志着当代科学走向一体化,一体化的本质是()。

A.社会化

B.历史化

C.抽象化

D.具体化

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第3题
在课程目标的不同价值取向中,()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向,并把课程看作是一种动态生成的过程。

A.表现性目标

B.生成性目标

C.预设性目标

D.行为目标

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第4题
虚拟企业的特征是()

A.人力虚拟化

B. 结构虚拟化

C. 信息网络化

D. 组织动态化

E. 并行分散式作业

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第5题
根据性质,历史课程资源可分为?

A.实物课程资源

B.自然课程资源

C.社会课程资源

D.虚拟课程资源

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第6题
马克思说:“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。这句话表明

A.人们自己创造自己的历史

B.人可以创造或废除社会历史发展规律

C.历史是人的本质力量的对象化

D.历史是人的活动的结果

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第7题
虚拟化平台安全需要达到的目的是什么?()

A 虚拟化隔离

B 虚拟化安全运行

C 虚拟化安全监控

D 虚拟化安全迁移

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第8题
马克思说:“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。这句话表明

A.人们自己创造自己的历史

B.人可以创造或废除社会历史发展规律

C.历史是人的本质力量的对象化

D.历史是人的活动的结果

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第9题
马克思说:“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。这句话表明

A.人们自己创造自己的历史

B. 人可以创造或废除社会历史发展规律

C. 历史是人的本质力量的对象化

D. 历史是人的活动的结果

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第10题
()是教育宗旨或教育总目的在特定课程领域中的体现,也可以说是学校培养目标在课程的设计和开发中的具体化

A.培养目标

B.教学目标

C.课程目标

D.教学情感

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