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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是指教师对有关教与学的现象的某种理论、观点和见解的判断。

A.教师期望

B.教师信念

C.教师行为

D.教师决策

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第1题

教师角色的内涵包括（)。

A.教师行为

B.教师社会地位

C.教师经济收入

D.对教师的期望

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第2题

教师在理解每个学生的基础上，根据学生的学习行为、个性特征及交往表现对其未来发展的潜力推测被称为().

A.教师评价

B.教师期待

C.教师推测

D.教师判断

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第3题

（）作为一种精神动力，是一种内在的道德信念，对教师的道德活动和道德行为具有重要的指导、自我监督和评价作用（）

A.教师义务

B.教师公正

C.教师良心

D.教师荣誉

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第4题

幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及（)等方面。

A.教师的期望和要求

B.教师的期望和榜样

C.教师的认同

D.教师的心理暗示

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第5题

所谓教师的教学效能感，指的是()。

A.学生对教师教学工作能力的客观评价

B.教师对自己教学工作能力的客观评价

C.教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断

D.教师的实际教学工作能力

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第6题

在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于()教与学的活动：

A.教师讲解，学生接受

B.教师置境，学生体验

C.教师引导，学生探究

D.教师示范，学生模仿

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第7题

罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是()。

A.教师的人格特点

B.教师的教学水平

C.教师对学生的期望

D.教师的威信

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第8题

教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种形式来实现的（）

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第9题

教学是教师行为，这些行为包括哪两个部分（）？

A.主要教师行为和辅助教师行为

B.教师教育行为和学生学习行为

C.主要教师行为和学生学习行为

D.教师教育行为和辅助教师行为

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第10题

（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。

A.教师良心

B.教师道德

C.教师荣誉

D.教师义务

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第11题

对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（)。A教师的行为示范B 教师的语

对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()。

A教师的行为示范

B 教师的语言示范

C教师的衣着、仪表示范

D 教师的举止示范

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