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[主观题]

设定一个最接近工作状况的培训环境,指定受训者扮演某种角色,借助角色的演练来理解角色的内容,从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力,尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是()。

设定一个最接近工作状况的培训环境,指定受训者扮演某种角色,借助角色的演练来理解角色的内容,从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力,尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是（)。

A.角色扮演法

B.工作模拟法

C.案例研究法

D.在职培训法

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第1题

培训与指导的方法中，演示法是设定一个最接近现在状况的培训环境，指导参加者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，模拟性地处理工作事务，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。()此题为判断题(对，错)。

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第2题

让参加者扮演某种角色，使参加者借助角色的扮演来理解角色的内容，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力的一种培训方法()。

A.研讨法

B.案例分析法

C.讲授法

D.角色扮演法

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第3题

先向受训者展示正确的行为，再要求他们在模拟环境中扮演角色，根据他们的表现，培训者不断的提供反馈，受训者在反馈的指导下不断重复工作直至能熟练完成任务，这种培训方法是（)。

A.角色扮演

B.在职培训

C.工作轮换

D.行为模仿

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第4题

下列对角色扮演法的描述不正确的是()。

下列对角色扮演法的描述不正确的是（)。

A.这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行

B.受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人

C.要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥

D.比较适用于培训人际关系技能

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第5题

借助角色的演练来体验该角色，从而提高解决该类问题的能力的方法是（)。

A.讲授法

B.案例法

C.角色扮演法

D.行为模方法

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第6题

由培训者给出模拟工作情景，指定参加者扮演某种角色，按照工作角色应有的责权，模拟处理事务，从而提高解决问题的能力，掌握工作的技能。这种培训方法是（)。

A.课堂讲授法

B.演示法

C.案例分析法

D.角色扮演法

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第7题

在一个模拟真实的工作情境中让受训者扮演情境中的角色模拟性地处理工作事务，尝试用各种不同的方法解决向题。从而提高处理各种实际问题的能力的培训方法是（)。

A.游戏法

B.角色扮演法

C.模拟法

D.案例分析法

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第8题

下列对角色扮演法的描述中不正确的是( )。

A.为收到更好的培训效果，在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色

B.多用于有效沟通和领导模式分析的训练中

C.目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力

D.要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥

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第9题

舒伯认为,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。（)

舒伯认为,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。()

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第10题

在品德与态度的教育培训技术中，通过让被开发者扮演相关角色，加深理解、体验与了解相关角色，从而改变对相关角色态度的一种方法是（)。

A.品德评价法

B.促进理解讨论法

C.角色扮演法

D.生活指导法

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第11题

由个人在生活中扮演的多种角色构成个人的()

A.理解角色

B.领悟角色

C.期望角色

D.角色集

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