指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩是教师的()
A.教育教学权
B.指导学习权
C.管理学生权
D.评定品行权
请认真阅读下文,并按要求作答。
春晓
唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
问题(一):请对《春晓》作简要赏析。(10分)
问题(二):如指导低年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。(8分)
问题(三):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节并简要说明理由。(22分)
请认真阅读下述材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务
(1)简要分析歌曲特点(10分)
(2)如指导低年级小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标(10分)
(3)依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“节奏练习”教学环节并说明理由(20分)
A、学习合同是一个学生的学习方法,学生被置于主动的学习地位
B、学习合同是由指导教师拟定的,只限于学生本人使用
C、合同反映了为达到预期目标,学校及教师必须承担主要责任
D、合同采用分级评定方法,意味着学生应该在各个领域都有能力达到最高级度
教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。
A.思维品质
B.学习内容
C.学习结果
D.知识技能
教学方法是指为完成教学任务()。
A.教师教育学生的方法
B.教师指导学生学习的方法
C.教师讲授课程的方式
D.师生共同活动的方式