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[单选题]

以下哪一项不是幼儿园课程的特点()

A.课程目标的全面性

B.课程结构的整体性

C.课程内容的复杂性

D.课程实施的活动性

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第1题
幼儿园课程内部的基本要素有()。

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

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第2题
既是课程运作的终点,也是课程继续发展起点的是()

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

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第3题
课程的一般结构是()。

A、课程内容、课程目标、课程目的

B、课程内容、教科书、课程方法

C、教学计划、教学大纲、教科书

D、知识、经验、活动

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第4题
幼儿园课程的基本要素包括以下的()。

A.幼儿园课程纪律

B.幼儿园课程内容

C.幼儿园课程结果

D.幼儿园课程评价

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第5题
构成课程的三种基本成分是()

A.课程目标、课程内容和学习活动方式

B.课程目标、课程计划和课本

C.课程目标、教科书和课程标准.

D.课程内容和学习活动方式

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第6题
下列能为课程实践者完善课程、提高课程适宜性提供调整信息的是()

A.课程内容

B.课程目标

C.课程评价

D.课程实施

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第7题
在整个课程编制过程中,____是最为关键的准则。

A.课程内容

B.课程计划

C.课程目标

D.课程实施

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第8题
课程改革的内容:()

A.课程目标的确定

B.课程结构的优化

C.课程内容的更新

D.课程管理体制的变革

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第9题
课程标准的结构一般包括前言、课程目标、课程实施建议和()。A.课程内容B.评价标准C.课程结构D.教学
课程标准的结构一般包括前言、课程目标、课程实施建议和()。

A.课程内容

B.评价标准

C.课程结构

D.教学活动

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第10题
课程的一般结构包括()A.课程计划、课程标准、教科书B.课程目标、课程计划、课程标准C.课程体制
课程的一般结构包括()

A.课程计划、课程标准、教科书

B.课程目标、课程计划、课程标准

C.课程体制、课程标准、课程内容

D.课程目标、课程内容、教科书

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